Land startet nächste

Ausschreibungsrunde / 2. Phasen für mehr Effizienz

Sachsen-Anhalt hat eine weitere Ausschreibungsrunde

für Lehrkräfte an den allgemein- und berufsbildenden Schulen gestartet. Die

aktuelle Stellenausschreibung wird zweiphasig verlaufen. In einem ersten

Schritt werden Lehrkräfte sowie Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst (Referendare)

angesprochen. Ende 2018 beenden ca. 200 Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst ihre

Ausbildung. Nach Abschluss dieser Runde werden dann wie auch bisher alle

Öffnungen für Seiteneinsteiger vorgenommen. ?Wir haben natürlich vor allem die

derzeitigen Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst im Blick, die zum Ende des Jahres

ihre Ausbildung abschließen. Sie sollen möglichst nahtlos in den Schuldienst

wechseln können. Insgesamt steigern wir mit dem neuen System die Effizienz

unserer Ausschreibungsrunden ohne potentielle Lehrkräfte und Seiteneinsteiger

auszuschließen?, erklärte Bildungsminister Marco Tullner.

Bei der Auswertung von Bewerbern als

Seiteneinsteigern kommt es zu längeren Bearbeitungszeiten, weil Biografien

individuell ausgewertet werden müssen. Dadurch verzögert sich teilweise auch

die Einstellung von grundständigen Lehrkräften.

In der ersten Runde stehen nun 251

Einstellungsoptionen für allgemeinbildende Schulen und 16 für berufsbildende

Schulen an insgesamt 320 Stellen zur Verfügung. 26 Stellen sind sogenannte

schwerbesetzbare Stellen. Dort werden zunächst Zulagen gezahlt.

Insgesamt soll die zweiphasige Ausschreibung

450 Optionen umfassen. Die Ausschreibungsfrist endet am 28.11.2018. Der

Dienstbeginn soll möglichst zum 01.01.2019 erfolgen. Die zweite Phase wird sich

direkt an die erste Phase anschließen. In der vergangenen Ausschreibungsrunde

(September 2018) wurden von 200 ausgeschriebenen Stellen 182 besetzt.

Hintergrund:

Ausführliche Informationen stehen allen Bewerbern und Interessenten

unter www.lehrer.sachsen-anhalt.de

zur Verfügung.

Sachsen-Anhalt hatte in den letzten Jahren die Ausschreibungspraxis

weitgehend flexibilisiert:

Für schwer

besetzbare Stellen wird zeitlich begrenzt, die tarifrechtliche Möglichkeit

genutzt, eine finanzielle Zulage gezahlt.

In allen

Landkreisen wurden regionalisierte Stellen ausgeschrieben.

Es wurden

Stellen ausgebracht, die bei beliebiger Fachkombination einen Hinweis zum

vorgesehenen vorrangigen Einsatz enthalten und damit Bewerberinnen und

Bewerber mit einer Neigung zum Unterrichten in diesen Fächern ansprechen

sollen.

An Grund-

und Förderschulen wurde auf die konkrete Benennung eines Faches bei den

Stellen verzichtet. An den weiterführenden Schulen erfolgte grundsätzlich

nur die Festlegung eines Faches. Bezügliches des Zweitfaches fand sich

hier die Formulierung ?beliebig?, ?wünschenswert? oder ?möglichst?.

Zur Deckung

von Bedarfen im Sekundarschulbereich wurden Stellen ausgebracht, die eine

Einstellung in der gut besetzbaren Schulform Gymnasium mit einer

gleichzeitigen unterhälftigen Abordnung an die Sekundarschulen vorsehen.

Der Zugang

zu Förderschulen und Grundschulen wurde auch für Diplom-Lehrkräfte

geöffnet.

Die

Ausschreibungen wurden für Seiteneinsteigerinnen und -einsteiger geöffnet,

die nun mit einem vorgelagerten Kurs auf den Einsatz im Schuldienst

vorbereitet und berufsbegleitend qualifiziert werden können.

Für Lehrkräfte, die zunächst schulformfremd als Tarifbeschäftigte

eingestellt werden, wurde die Möglichkeit der nachträglichen Verbeamtung

bei einem späteren Wechsel aus dienstlichen Gründen in ihre Schulform

geschaffen.

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