Die Lehrkräfteausbildung in Sachsen-Anhalt verbindet Hochschulstudium und Vorbereitungsdienst. Sie bereitet angehende Lehrkräfte auf ihre Aufgaben in Schule und Unterricht vor.
Zwei Phasen auf dem Weg ins Lehramt
In der Lehramtsausbildung werden zwei Phasen durchlaufen: das Studium an der Hochschule und der anschließende Vorbereitungsdienst (Referendariat).
Das Studium in der gewünschten Schulform schließt mit der Ersten Staatsprüfung bzw. einem Master of Education ab. Das Lehramtsstudium wird als integratives Studium von mindestens zwei Fachwissenschaften und deren Didaktik sowie von Bildungswissenschaften strukturiert.
An der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) sind die Lehramtsstudiengänge des Landes Sachsen-Anhalt konzentriert. Es können alle Fächer für die Lehramtsstudiengänge Grundschule, Sekundarschule, Gymnasium und Förderschule studiert werden. Die Lehramtsstudiengänge der Universität sind modularisiert, aber nicht gestuft, und schließen mit einem Staatsexamen ab. Sie sind zusammengesetzt aus den Modulen der Fachwissenschaft, der Fachdidaktik, der Bildungswissenschaften und der Praxis.
An der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg werden Lehrerinnen und Lehrer für die Schulformen Gymnasium, Sekundarschule und berufsbildende Schulen ausgebildet. Das Studium ist im Bachelor-/Master-System aufgebaut. Auf ein 3-jähriges Bachelorstudium folgt ein 2-jähriges Masterstudium. Der Abschluss "Master of Education (M.Ed.)" entspricht dem 1. Staatsexamen. Das Bestehen der 2. Staatsprüfung am Ende des Vorbereitungsdienstes (Referendariat) befähigt Sie zum Eintritt in den staatlichen Schuldienst.
Das Land Sachsen-Anhalt startete zum Wintersemester 2024/2025 ein Modellprojekt zum praxisintegrierenden dualen Lehramtsstudium an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Dieses eröffnet in Ergänzung zur grundständigen Lehrkräftebildung die Option einer gleichwertigen Qualifikation für das Lehramt an Sekundarschulen. Das duale Studienangebot an der Otto-von-Guericke-Universität ist in besonderer Weise praxisorientiert ausgerichtet, mündet nach erfolgreichem Abschluss des Bachelorstudiengangs in einen mit dem Vorbereitungsdienst verzahnten Masterstudiengang und führt zum vollständigen Erwerb der Befähigung für das Lehramt an Sekundarschulen. Mit der schulpraktischen Ausbildung soll von Beginn an eine enge Bindung zu dem Schulstandortcluster der ausbildenden Sekundar- und Gemeinschaftsschulen mit erhöhtem Personalbedarf im nördlichen Sachsen-Anhalt erreicht werden.