Kultusministerium - Pressemitteilung Nr.: 120/06

Kultusministerium

- Pressemitteilung Nr.: 120/06

Magdeburg, den 12. Mai 2006

Olbertz besuchte Sekundarschule in Gardelegen

Kultusminister

Prof. Dr. Jan-Hendrik Olbertz hat heute die Karl-Marx-Sekun­darschule in

Gardelegen besucht, die vor einigen Wochen in die Schlagzeilen geraten war. Der

Minister wollte sich vor Ort ein Bild über die Situation der Schule machen und

mit den maßgeblichen Vertretern des Landkreises als Schulträger, der Stadt, der

Kreistagsfraktionen und der Schule über Lösungsmöglichkeiten der problematischen

Schulgebäudefrage zu beraten.

Olbertz betonte in Anschluss an die

konstruktive Beratung, er sei froh, dass sich in diesem Gespräch alle

Verantwortlichen einig geworden seien, eine grundsätzliche Lösung für die

Schule zu entwickeln. Hierzu zähle als wichtige Voraussetzung auch, dass sich

die Stadt Gardelegen und der Landkreis darauf verständigten, das Schulgebäude

in das Eigentum des Trägers zu überführen. Der Landrat des Landkreises

Salzwedel, Hans-Jürgen Ostermann, sagte in der Beratung zu, dass bis zur

Aufstellung des neuen Haushaltes 2007, also noch vor Weihnachten 2006, im

Kreistag festgelegt werde, wie man mit der Sanierung der Schule oder einem

Neubau verfahren werde. Olbertz machte darauf aufmerksam, dass der Einsatz für

gute und funktionierende Schulen keine freiwillige Aufgabe sei, sondern Pflichtaufgabe.

Der Landkreis könne auf viele vorbildlich arbeitende und ausgestatte Schulen

verweisen, habe in diesem Falle aber noch beträchtlichen Handlungsbedarf. Die

Schule bedürfe dringend einer baulichen Sanierung. Olbertz verwies auf das

angestrebte Schulsanierungsprogramm, das in der Koalitionsvereinbarung

verankert sei.

Den im November 2005 gestellten Antrag der

Karl-Marx-Schule auf Anerkennung als Ganztagsschule habe das Kultusministerium

zum nächsten Schuljahr genehmigt. Eine Förderung im Rahmen des

Ganztagsschulprogramms des Bundes sei zwar nicht möglich, die Schule erhalte

aber zur Erfüllung ihrer Aufgaben als Ganztagsschule zusätzliche 30

Lehrerwochenstunden. Außerdem sagte Olbertz den Einsatz von 1-2 Pädagogischen

Mitarbeitern ab dem kommenden Schuljahr zu. Er schlug eine Beteiligung der

Schule an dem landesweit erfolgreichen Projekt ¿Produktives Lernen¿ vor, nach

dem in Sachsen-Anhalt schon 21 Sekundarschulen arbeiten. Wichtig ist für den

Minister zudem eine enge Kooperation mit ortsansässigen Vereinen, wie zum

Beispiel dem Jugendförderzentrum, die in der Lage sind, die Schulsozialarbeit

zu organisieren. Hier sollte ein entsprechender Projektantrag vorbereitet werden.

Sehr angetan zeigte sich der Minister vom

Engagement der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrerinnen und Lehrer vor

Ort. Vielfältige Wahlpflichtangebote und ein anspruchsvolles

außerunterrichtliches Programm seien kennzeichnend für die Schule: ¿Die

Situation in Gardelegen ist keinesfalls vergleichbar mit der Rütli-Schule in Berlin¿,

betonte der Minister. ¿Ich appelliere an die Medien, die zahlreichen Projekte

und Initiativen der Schule zu würdigen¿. So fand die Beratung in einem auf

Initiative einer Hauptschulklasse in Eigenregie renovierten und ausgestalteten

Klassenraum statt. Was die Schule brauche, sei Ermutigung und Bestärkung, nicht

Skandalisierung, sagte Olbertz. Schulleiter, Kollegium und die Schülerinnen und

Schüler hätten in einer schwierigen Situation Haltung bewiesen. ¿Dafür gebührt

ihnen Hochachtung.¿

Olbertz kündigte an, die Schule vor den

Sommerferien erneut zu besuchen, um sich über die Fortschritte bei Lösung der

Probleme vor Ort zu vergewissern.

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