Das

Bildungsministerium Sachsen-Anhalt hat eine neue Ausschreibung für die

unbefristete Einstellung von 124 pädagogischen Mitarbeiterinnen und

Mitarbeitern gestartet. Nach einer Ausschreibung im Juni konnten 207 Stellen

pädagogische Fachkräfte gebunden werden. Über eine frühere Ausschreibungsrunde

zum Jahreswechsel erhielten 234 pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

einen Arbeitsvertrag. Bei erfolgreichen Besetzung aller verfügbaren Stellen

wäre erstmals ein Arbeitsvolumen von ca. 1770 Vollzeitäquivalente (VZÄ;

Vollzeitstellen) verfügbar.

?Wir

haben die Zahl der pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern im letzten

Jahr kontinuierlich gesteigert. Ich hoffe, auch in dieser Runde auf viele

motivierte und engagierte Bewerberinnen und Bewerber. Die neuen Kolleginnen und

Kollegen sind für die Schulen von großer Bedeutung. Sie entlasten Lehrkräfte

und sind für Schülerinnen und Schüler wichtige Stützen im schulischen Alltag?,

erklärte Bildungsminister Marco Tullner.

Gegenüber

den früheren Ausschreibungen gibt es zwei inhaltliche Neuerungen. So wurden

Stellen für Heilerziehungspfleger und Absolventen des Bachelor

Studiengangs ?Kindheitspädagogik? geöffnet. Der Einsatz von

Heilerziehungspflegern und Heilerziehungspflegerinnen ist an Förderschulen

geplant. Die Absolventen des Bachelor-Studiengangs ?Kindheitspädagogik?

sollen an Ganztagsschulen eingesetzt werden.

Die

pädagogischen Fachkräfte werden an Grundschulen (41

Stellen) und Förderschulen (59 Stellen) gebraucht und eingesetzt.

Weitere 24 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter werden für Sekundar- und

Gemeinschaftsschulen sowie für Gymnasien gesucht. 

Bewerbungsverfahren:

Zum

Umfang der Aufgabenfelder und den Qualifikationsanforderungen finden Sie

detaillierte Auskünfte auf der Homepage des Landesschulamtes unter: http://lsaurl.de/PM2019.  

Hintergrund:

Die

Zuweisung von pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern erfolgt nach

klaren Bedarfskriterien und ist schülerzahlabhängig.

Grundschulen mit bis zu 100 Schülerinnen und Schüler sollen dann je

eine pädagogische Mitarbeiterin oder Mitarbeiter zur Unterstützung und

Ergänzung des Bildungsauftrages haben. Grundschulen mit mehr als 200

Schülerinnen und Schüler werden zwei, Grundschulen mit mehr als 400

Schülerinnen und Schüler drei pädagogische Mitarbeiterinnen oder

Mitarbeiter haben. 

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