Kultusministerium - Pressemitteilung Nr.: 140/02

Magdeburg, den 17. Oktober 2002

Fachtagung des Kultusministeriums zur Schulqualität in Sachsen-Anhalt auf der Bildungsmesse "Perspektiven 2002"

Am 24. Oktober 2002 führt das Kultusministerium auf der Magdeburger Bildungsmesse "Perspektiven 2002" eine Fachtagung zum Thema "Schulqualität und pädagogische Schulentwicklung in Sachsen-Anhalt" durch. Die Fachtagung, die in Zusammenarbeit mit dem LISA als Veranstaltung der staatlichen Lehrerfortbildung stattfindet, richtet sich insbesondere an Lehrkräfte, Schulleitungen sowie Vertreterinnen und Vertreter der Schulbehörden des Landes. Rund 200 Teilnehmende werden zunächst am Vormittag im Plenum und anschließend ab 13.30 Uhr in zehn Arbeitsgruppen über Fragen der weiteren Qualitätsverbesserung schulischer Arbeit diskutieren.

In seinem Einführungsreferat wird Kultusminister Prof. Dr. Jan-Hendrik Olbertz Maßnahmen zur Verbesserung der Schul- und Unterrichtsqualität vorstellen. Dabei werden nicht die vorgesehenen änderungen von Schulstrukturen, sondern Vorhaben zur Entwicklung einer Evaluationskultur an den Schulen des Landes im Mittelpunkt seiner Ausführungen stehen. So wird er u. a. auf die Entwicklung von Bildungsstandards in Verbindung mit der Bereitstellung niveaubestimmender Aufgaben eingehen und Planungen zu künftigen landesweiten Vergleichsarbeiten vorstellen. Auch die veränderte Rolle von Schulleitung und Schulaufsicht sowie die Notwendigkeit einer engen Zusammenarbeit mit den Eltern werden wichtige Themen sein. Der Vorsitzende des Landeselternrates Herr Neumann und der Schulleiter der Wolmirstedter Sekundarschule "Johannes Gutenberg" Herr Thiel werden Erwartungen an eine gute Schule aus der Sicht von Eltern und von Bildungspraktikern vorstellen.

Als Hauptreferent konnte mit Norbert Maritzen, Abteilungsleiter in der Hamburger Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung, ein ausgewiesener Experte auf den Gebieten der Schulprogrammentwicklung und der Durchführung nationaler und internationaler Vergleichsarbeiten gewonnen werden. Er wird über das Thema "Schulentwicklung und Qualitätssicherung ¿ zwei Seiten einer Medaille ¿ Realität und Visionen" referieren.

In zehn Arbeitsgruppen sollen am Nachmittag diese Themen vertiefend erörtert werden. Dabei wird man sich auch über erste Erfahrungen bzw. Ergebnisse auf dem Weg zu einer verbesserten Unterrichtsqualität austauschen. Weitere Arbeitsgruppenthemen sind z. B. die Lehrerkooperation bei fächerübergreifendem und fächerverbindendem Unterricht und der Transfer von Ergebnissen aus einem Modellversuch zur Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts. Das Kultusministerium beabsichtigt, noch im Jahr 2002 eine Broschüre mit den Tagungsergebnissen zu publizieren und allen Schulen des Landes zur Verfügung zu stellen.

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