Kultusministerium - Pressemitteilung Nr.: 101/09

Kultusministerium -

Pressemitteilung Nr.: 101/09

Magdeburg, den 27. Juli 2009

Staatssekretär Willems ernennt

Präsidenten des Landesinstituts für Schulqualität und Lehrerbildung

Kultusstaatssekretär

Winfried Willems überreicht am 29. Juli 2009 Dr. Siegfried Eisenmann die

Ernennungsurkunde zum Präsidenten des Landesinstituts für Schulqualität und

Lehrerbildung und führt ihn ins Amt ein. Vertreter der Medien sind eingeladen.

29. Juli, 10 Uhr

Landesinstitut

für Schulqualität und Lehrerbildung

Sachsen-Anhalt

Riebeckplatz 9,

06110 Halle, Raum 308

Die Ernennung von

Siegfried Eisenmann ist Ausdruck für seine fachwissenschaftlichen Kompetenzen

und langjährigen hervorragenden Leistungen.

Eisenmann, 1954

in Leipzig geboren, verheiratet und zwei Kinder, beendete 1979 ein

Lehrerstudium in der Fachkombination Mathematik/ Physik an der Martin-Luther-Universität

Halle-Wittenberg. 1985 promovierte er im Wissenschaftsbereich Physikmethodik an

der Pädagogischen Hochschule in Halle. Siegfried Eisenmann arbeitete bis Ende

1990 als Lehrer an Schulen und Hochschulen. Ab 1991 war er Präsident des

Landesinstituts für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und

Unterrichtsforschung des Landes Sachsen-Anhalt (LISA).

Das

Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (Qualitätsagentur)

nahm am 1. März 2009 seine Arbeit auf. Die Qualitätsagentur vernetzt das

bisherige Leistungsspektrum des ehemaligen Landesinstituts für

Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung des Landes

Sachsen-Anhalt, aus dem es hervorging, mit allen Aufgaben der schulbezogenen Qualitätsentwicklung.

Im Mittelpunkt steht die Entwicklung eines auf wissenschaftliche Methoden

gestützten Qualitätsmanagements für die Schulen.

Die

Qualitätsagentur konzipiert, organisiert und begleitet das Qualitätsmanagement

an den Schulen Sachsen-Anhalts durch interne und externe Evaluationen sowie

schulische Leistungsvergleiche und widmet sich der Auswertung der Ergebnisse. Rückmeldungen aus

der schulischen Praxis und die Auswertung von Leistungserhebungen sollen direkt

in die Lehrplanentwicklung, die Arbeit der Schulleitungen und die Schulaufsicht

sowie in die Schwerpunkte der Lehreraus- und -fortbildung einfließen.

Impressum:

Kultusministerium des Landes

Sachsen-Anhalt

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