Kultusministerium - Pressemitteilung Nr.: 024/05

Kultusministerium -

Pressemitteilung Nr.: 024/05

Magdeburg, den 24. Februar 2005

Halbzeitkonferenz des BLK-Programms

¿Demokratie lernen und leben¿ mit 400 Gästen aus dem ganzen Bundesgebiet

Vom 24. bis 26. Februar 2005 veranstaltet die

Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK) im

Magdeburger Kultur- und Kongresshaus AMO (Erich-Weinert-Str. 27, 39104

Magdeburg) die Halbzeitkonferenz des bundesweiten Schulentwicklungsprogramms ¿Demokratie lernen & leben¿ statt

(Laufzeit 2002 ¿ 2007). Die Konferenz in Magdeburg markiert die Halbzeit für

die Schulnetzwerke, die in 13 Bundesländern mit rund 150 allgemein bildenden

und beruflichen Schulen vielfältige demokratiepädagogisch wirksame Aktivitäten

erproben. Im Zentrum der Veranstaltung steht das Thema: ¿Lernen in Schulen der

Demokratie¿. Das bundesweite Schulentwicklungsprogramm unterstützt durch

Erprobung neuer Modelle erfahrbarer Demokratie die Stärkung entsprechender

Handlungskompetenzen und die Entwicklung einer demokratischen Schulkultur.

Neben einer Zwischenbilanz und der Würdigung

der Arbeit der Programmschulen wird die Übertragung von Prozessen und

Ergebnissen erfolgreicher Ansätze auf andere Schulen das zentrale Thema der

Konferenz sein. Erwartet werden rund 400 Gäste aus allen beteiligten

Bundesländern. Dies sind Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler sowie

zahlreiche Beteiligte aus den Unterstützernetzwerken der Bundesländer. Am 25.

Februar 2005 ab 9.30 Uhr wird sich Staatssekretär

Winfried Willems mit einem Grußwort an die Programmakteure wenden.

Ministerialdirigent Hans Konrad Koch (Bundesministerium für Bildung und

Forschung), Ursel Laubenthal (Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport in

Berlin), Prof. Dr. Dr. Wolfgang Edelstein (MPI Berlin) und Prof. Dr. Gerhard de

Haan (FU Berlin) werden als weitere Redner erwartet.

Das Programmelement von Sachsen-Anhalt trägt

das Thema ¿Entwicklung, Erprobung und Evaluation grundlegender

Handlungsstrategien zur Förderung selbstwirksamen Handelns¿. Im Schwerpunkt

beabsichtigt das Vorhaben in Sachsen-Anhalt die Fortentwicklung einer demokratischen

Schulkultur durch Hinwendung zum Unterricht als dem Kernbereich schulischer

Bildung. Es sollen Strategien, Strukturen sowie Lehr- und Lernformen erprobt

werden, die demokratische Handlungskompetenz bei Lehrkräften wie Lernenden unterstützen.

Ziel des Projektes ist ein nachhaltiger

Qualitätsentwicklungsprozess, an dem möglichst viele schulische Akteure teilhaben

sollen.

An dem sachsen-anhaltischen Programmelement

sind folgende 12 Schulen beteiligt: Gymnasium im Bildungszentrum (Halle),

Berufsbildende Schulen des Bördekreises (Oschersleben), Salzmannschule

(Magdeburg), Friedrich-Fröbel-Schule (Magdeburg), Gymnasium Haldensleben,

Gotthold-Ephraim Lessing-Sekundarschule (Salzwedel), Dr. Frank-Gymnasium

(Staßfurt), Sekundarschule ¿Freiherr Spiegel¿ (Halberstadt), Sekundarschule

Gerbstedt, Gymnasium Martineum (Halberstadt), Sekundarschule ¿Am Rathaus¿

(Dessau), Heinrich-Heine-Ganztagsschule (Halle). Das Gymnasium Haldensleben und

die Magdeburger Salzmannschule werden ihre Vorhaben im Rahmen einer Ausstellung

am Donnerstag, den 24. Februar 2005 ab 19.45

Uhr präsentieren.

Weitere Informationen:

www.blk-demokratie.de (BLK.Programm)

www.modellversuche.bildung-lsa.de/demokra/startseite.html   (Programmelement Sachsen-Anhalt)

Impressum:

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